ひろがる鑑賞

●三澤一実
東京藝術大学大学院修士課程修了。埼玉県公立中学校教諭、埼玉県立近代美術館主査、文教大学教育学部准教授を経て、2008年より武蔵野美術大学教授。旅するムサビ主宰（グッドデザイン賞2017受賞）。「小学校学習指導要領解説 図画工作編」作成協力者（2008年）、「中学校学習指導要領解説 美術編」作成協力者（2017年）。研究領域：美術教育、鑑賞教育。編著『美術の授業のつくりかた』（武蔵野美術大学出版局、2020年）、『造形実験』（同、2024年）ほか。

●米徳信一
1964年生まれ。武蔵野美術大学造形学部視覚伝達デザイン学科卒業。武蔵野美術大学造形学部芸術文化学科教授。専門分野は映像デザイン、映像文化研究。視覚言語を軸としたビジュアルコミュニケーションデザイン全般を視野に入れながら研究活動をしている。主な著書に『美術教育の題材開発』（武蔵野美術大学出版局、2014年、共著）、『美術の授業のつくりかた』（同、2020年、共著）、『産学連携でつくる多文化共生 カシオとムサビがデザインする日本語教育』（くろしお出版、2021年、共著）ほか。

●春原史寛
1978年生まれ。筑波大学大学院博士後期課程人間総合科学研究科芸術専攻修了。博士（芸術学）。武蔵野美術大学造形学部芸術文化学科教授。専門は、近現代日本美術史、博物館学、美術教育、ポップカルチャー研究。芸術家・岡本太郎、戦後日本における美術イメージの形成や美術受容の諸相、美術館を活用した美術教育、アートとポップカルチャーの関係などを研究。主な著作に、共編著『とがびアートプロジェクト 中学生が学校を美術館に変えた』（東信堂、2019年）、岡本一平・名取春仙・仲田勝之助著、春原史寛解説『漫画と訳文』（国書刊行会、2019年）がある。

●鞍掛純一
1967東京生まれ、彫刻家。日本大学芸術学部彫刻コース卒業後、同大学研究所修了。個展やグループ展にて作品を発表。「大地の芸術祭 越後妻有アートトリエンナーレ2006」に《脱皮する家》を発表し、以後地域の資源を活用しながら毎回出品。練馬区立美術の森緑地の彫刻を手がけるなど、行政や企業と連携し様々なプロジェクトに携わる。また同大学の美術学科に地域芸術専攻を立ち上げ、後進の指導にもあたっている。主な作品に《大地のおくりもの》《脱皮する時》《木湯》がある。

●今井陽子
1967年生まれ。成城大学大学院文学研究科博士課程前期修了（美学・美術史専攻）。1996年東京国立近代美術館に入職し、工芸課に所属。石川県への移転に伴い、現在国立工芸館主任研究員、教育普及室長。主な展覧会に「非情のオブジェ」「芹沢銈介のいろは」「パッション20」（東京国立近代美術館工芸館）、「ジャングル⇋パラダイス展」「ポケモン×工芸展」（国立工芸館）、Japanese Crafts: Materials and Way of Formative Thinking（ペトロナスギャラリー／インドネシア国立美術館）。著書に『ボディブック＆ノート』（単著、東京国立近代美術館）、『日本の20世紀芸術』（共著、平凡社）ほか。

●足立 圭
1982年生まれ。青山学院大学総合文化政策学研究科文化創造マネジメント専攻修了。武蔵野美術大学造形学部芸術文化学科卒業後、長野県信濃美術館 東山魁夷館（現：長野県立美術館）、女子美アートミュージアム、菊池寛実記念 智美術館で学芸員として勤務。2014年より武蔵野美術大学造形学部通信教育課程非常勤講師、2024年より同課程准教授（芸術研究コース）。主な展覧会企画に「五感でアート」「五感でアートpart2」「美しい木の椅子」「女子美の新星」「現代のやきもの 思考するかたち」ほか。

●林 有維
1974年生まれ。お茶の水女子大学大学院人間文化創成科学研究科博士後期課程単位取得退学（西洋美術史専攻）。現職は武蔵野美術大学通信教育課程（「美術の歴史と鑑賞」）非常勤講師。美術教育普及を研究テーマとし、ファミリーアートプログラムを実践している。著作は「国立女性美術館（ワシントンD.C.）における教育普及プログラムの多様性」『武蔵野美術大学研究紀要』第54号（2023年、143〜147頁）ほか。

●杉浦幸子
1966年東京都生まれ。お茶の水女子大学文教育学部哲学科美学美術史専攻卒業。英国ウェールズ大学院教育学修了。「横浜トリエンナーレ2001」教育プログラム担当、森美術館パブリックプログラムキュレーターとして美術館教育デザインと実践に携わった後、京都造形芸術大学で「ASK世界アーティストサミット」などアートプロジェクトを担当。2012年武蔵野美術大学芸術文化学科に着任、2015年より教授。共著『ミュゼオロジーの展開 経営論・資料論』（武蔵野美術大学出版局、2016年）、『美術の授業のつくりかた』（同、2020年）。

●沼田芳行
国士舘大学文学部教育学科卒業。中学校社会科教諭、東京学芸大学社会科教育学研究科修了、中学校教頭、所沢市教育委員会学校教育課教育指導担当主幹兼健やか輝き支援室長を経て、埼玉県所沢市立三ヶ島中学校校長を務めた。2015年より武蔵野美術大学 三澤一実教授と研究連携を結び「朝鑑賞」を始める。共著『美術の授業のつくりかた』（武蔵野美術大学出版局、2020年）。